A.梳理結構,鞏固知識B.及時反饋,調節(jié)教學C.承上啟下,促進探索D.組織教學,引發(fā)動機
A.非語言提示(注視、搖頭、做手勢等)B.批評教育C.走進或接觸學生D.提問本人或同桌
A.科學性原則B.及時性原則C.靈活性原則D.準確性原則