A.基本依賴(lài)教師階段B.相對(duì)獨(dú)立階段C.基本獨(dú)立階段D.完全獨(dú)立階段
A.對(duì)語(yǔ)文課程性質(zhì)和地位的論述B.對(duì)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)或目的和要求的規(guī)定C.對(duì)終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教材的說(shuō)明D.對(duì)語(yǔ)文教學(xué)注意事項(xiàng)和配套措施的提示
A.辨音識(shí)義、記憶整合、理解語(yǔ)義、評(píng)判話語(yǔ)B.聽(tīng)話、說(shuō)話、閱讀、寫(xiě)作C.組織語(yǔ)言、認(rèn)讀理解、語(yǔ)言編碼、評(píng)價(jià)表達(dá)D.觀察、記憶、思考、想象