A.課程改編 B.課程新編 C.單項活動設(shè)計 D.課程選擇
A.目標評論模式 B.實踐反思模式 C.目標游離評價模式 D.CIPP評價模式
A.課程方案 B.課程標準 C.課程計劃 D.課程宗旨