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一項好的課堂規(guī)則所擬定的內(nèi)容和表達方式必須符合學生的年齡和行為能力,而且要能被學生所理解。這反映了課堂規(guī)則的()
A.合理性
B.可實施性
C.一致性
D.靈活性
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張老師的班級看起來是自己在運轉(zhuǎn),他把他的大部分時間花在教學上而非紀律管理上,當學生上課時比較吵鬧時,他一個簡單的提醒即可解決問題。以上所描述的課堂類型是()
A.無法應對型
B.賄賂學生型
C.鐵腕手段型
D.與學生合作型
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王老師的班級比較吵鬧,他通過給學生講故事以及讓他們看電影等方式讓他們對學習產(chǎn)生興趣,但是學生上課時還是容易分心,作業(yè)也比較馬虎。以上所描述的課堂類型是()
A.無法應對型
B.賄賂學生型
C.鐵腕手段型
D.與學生合作型
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