問答題

【簡答題】為什么掌握數量關系應作為促進兒童思維發(fā)展的核心？

答案： 數量關系反映了數學知識間的內在聯系及其規(guī)律性，幼兒掌握了數量關系一方面可以加深對有關數學概念的理解，另一方面它要求相應的...
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【簡答題】兒童掌握知識有哪兩種水平？
答案： 一是記憶水平上的掌握。這種學習，知識間缺乏聯系，主要靠反復練習，機械地記住知識，更不理解數量之間的關系，不掌握規(guī)律，因而...
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【簡答題】為什么要依據任務來選擇數學教育內容？
答案： 兒童的數學教育任務是依據總的教育目標提出的，它是向幼兒進行全面發(fā)展教育的一種體現。而一定的數學教育內容又是實現幼兒數學教...
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