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作為教育教學活動的手段或工具的游戲是()
A.本體性游戲
B.工具性游戲
C.結構游戲
D.自由游戲
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各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具如小鈴鐺等是()
A.形象玩具
B.智力玩具
C.結構造型玩具
D.音樂玩具
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認知發(fā)展游戲理論認為兒童感知運動階段游戲的主要形式是()
A.象征性游戲
B.感覺運動游戲
C.結構游戲
D.規(guī)則游戲
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