問答題

【簡答題】如何理解教育經(jīng)驗(yàn)的回溯性?

答案: 教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法要在教育經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生之后才會(huì)有研究的對(duì)象,而且在研究過程中一般是通過對(duì)影響產(chǎn)生和發(fā)展的各種因素的分析,以及對(duì)經(jīng)...
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【簡答題】在實(shí)驗(yàn)中如何確定因變量?

答案: 在確定實(shí)驗(yàn)要觀測(cè)的因變量時(shí),首先應(yīng)考慮因變量與實(shí)驗(yàn)的一致性,即因變量應(yīng)具體地反映出實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)到的程度。其次,要考慮因變量...
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【簡答題】教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般步驟有哪些?

答案: 包括:
(1)明確研究的問題,提出研究假設(shè);
(2)分析和確定實(shí)驗(yàn)變量;
(3)設(shè)計(jì)各種變...
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