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根據(jù)“復雜人”假設提出的人性理論是()
A.X理論
B.人際關系理論
C.Y理論
D.超Y理論
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影響教育管理的成敗,為教育管理諸活動核心的是()
A.人的心理和行為
B.人的生理和行為
C.人的時間安排
D.學校財務的多少
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教育組織的變革程序是從下列哪一程序開始的()
A.組織診斷
B.實施變革
C.效果評估
D.確定問題
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