A.兒童在身體成長方面是否適合上學 B.兒童是否具有合格的語言能力 C.兒童是否愿意同他的同學與教師進行交往 D.兒童是否具有較長時間對教材或?qū)φ勗掝}目集中思想的能力
A.傳授知識時間遲 B.日授課課時比例小 C.課程、教材雖淺，但面寬 D.重視發(fā)展學生個性
A.確立新世紀教育發(fā)展目標 B.進一步推進教育市場化進程 C.提高教育質(zhì)量 D.增進教育公平
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