A.認知相互作用派 B.觀察學習派 C.轉換生成語法派 D.學習行為派
A.以"主題"的方式創(chuàng)設他們口語學習的經驗 B.以活動的方式組織口語學習的過程 C.以分析的方式提供口語學習的內容 D.以強化的方式鞏固口語學習的效果
A.范例 B.素材 C.手段 D.評價