A.了解教學進度和有關教學情況 B.熟悉教學大綱和教材 C.研究有關學科的教學經驗及有關的教學參考資料 D.了解教師
A.符合一般管理者的共同標準 B.教師與學生家長的要求 C.教育及其管理工作的特點 D.管理者的層次
A.計劃 B.實施 C.檢查 D.處理