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以下()選項不屬于留守家庭對學前兒童的影響。
A.親子感情融洽
B.心理行為問題突出
C.父母和監(jiān)護人管教不力
D.安全、營養(yǎng)、保健問題得不到保證
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如果孩子缺乏交往技巧,家長應該教導孩子與小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意識地教會孩子學會使用禮貌用語,說話時要清晰地表達自己的意愿。
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如果孩子在幼兒園有不良的情緒體驗,父母應該轉(zhuǎn)移孩子的注意力,避免與他談論幼兒園的事情。
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