A.體力活動 B.腦力活動 C.心理活動 D.生理活動
A.如何使課程在真正意義上滿足幼兒的興趣和需要 B.注重過程的幼兒園課程在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價中應(yīng)如何表述和具體實施 C.什么是兒童游戲,它與教師的教學(xué)之間是什么關(guān)系 D.教師應(yīng)起到什么作用,例如如何處理兒童生成的課程與教師預(yù)定的課程之間的關(guān)系 E.在課程實施過程中家庭和社區(qū)如何實質(zhì)性地參與
A.強(qiáng)調(diào)幼兒的主動活動,為幼兒提供充分活動的機(jī)會 B.強(qiáng)調(diào)教育要適合幼兒的個體差異,促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展 C.強(qiáng)調(diào)游戲在幼兒教育中的重要性 D.強(qiáng)調(diào)寓教育于幼兒園一日活動之中 E.強(qiáng)調(diào)幼兒園活動的過程