A.培養(yǎng)學前兒童辨析性的聽音能力B.教會學前兒童發(fā)音C.培養(yǎng)學前兒童的言語表情D.培養(yǎng)學前兒童言語交往的文明修養(yǎng)
A.為嬰兒提供良好的言語榜樣和言語示范B.主動告訴嬰兒一切問題,對嬰兒的提問和講述要正確對待C.傾聽文學作品,觀看兒童美術(shù)片或動畫片D.繼續(xù)開展早期閱讀指導(dǎo)E.在游戲中進行詞語練習