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()是班級成員的主體部分。
A.班主任
B.任課老師
C.學(xué)生群體
D.學(xué)生干部
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能提高群體成員士氣的溝通渠道是()
A.星型溝通
B.輪型溝通
C.樹形溝通
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多項選擇題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”闡釋的是()教育原則。
A.愛嚴相濟
B.榜樣示范
C.以身作則
D.集體教育
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