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()是一種思維的模式,它是研究者通過巧妙地運用思維內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和用智能標準對思考施加影響來提高他的思考質(zhì)量。
A.批判思維
B.創(chuàng)新精神
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.其他
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單項選擇題
研究者的()素養(yǎng)包括社會責任心、科學(xué)精神和科研意識、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)術(shù)道德規(guī)范。
A.思想品德
B.理論
C.能力
D.知識
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科研素養(yǎng)是指科研人員進行科學(xué)研究時,在思想道德上、理論知識、科研能力等方面所應(yīng)達到的基本要求,它是一種高級的、復(fù)雜的()。
A.思想品德素養(yǎng)
B.綜合素質(zhì)
C.能力素養(yǎng)
D.科研素養(yǎng)
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