A.獎勵能夠對行為產生引誘和拉力 B.學習是主動地形成認知結構的過程 C.學習過程是一個復雜的認識過程 D.教學應該促進學生對學科基本結構的學習
A.將一切學習都歸結為刺激-反應的形成 B.以意識為中介 C.認為學習的結果是在頭腦中形成認知結構 D.強調學習內部因素
A.教材 B.個體 C.環(huán)境 D.行為