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填空題
一般情況下,學生做應用題都會經(jīng)歷四個步驟:()、分析數(shù)量關系、列式計算、檢驗答案。
答案:
理解題意
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填空題
在認識數(shù)學的過程中,各人的認知結構不同,故產(chǎn)生了不同的()。
答案:
數(shù)學認識
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填空題
初中教學中的數(shù)軸內容反應的數(shù)學思想是()。
答案:
數(shù)形結合思想
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