A.教師 B.環(huán)境 C.資源 D.設(shè)計
A.認知領(lǐng)域的目標 B.認知策略的目標 C.動作技能領(lǐng)域的目標 D.情感領(lǐng)域的目標
A.學習需要分析 B.學習內(nèi)容分析 C.學習目標分析 D.學生特征分析