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聽障兒童“十聾九啞”,對(duì)他們進(jìn)行語言訓(xùn)練是沒有意義的。
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聽覺障礙只影響兒童的語言發(fā)展,對(duì)其他方面沒有影響。
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只要通過行為評(píng)估可以判定兒童是否是孤獨(dú)癥。
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