你可能感興趣的試題

判斷題

教師不僅是教育教學(xué)活動的組織者和設(shè)計者，還是學(xué)生集體的管理者。

答案：正確

多項選擇題

【案例分析題】
根據(jù)下面資料，作答問題。
某市一位優(yōu)秀的班主任李某，只因為按照規(guī)定減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，放手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，卻使班級的綜合成績下降到年級組的倒數(shù)第二名，成為差班之一。壓力之下，在寒假之前的家長會上，這位教師哭著向家長們鞠躬道歉，并表示今后將加大作業(yè)量。
減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，我們應(yīng)該怎么做？（）

A.改進學(xué)校教育的評價方式，注重學(xué)生發(fā)展性評價
B.降低對學(xué)生學(xué)業(yè)的基本要求
C.提高教師自身素質(zhì).推行有效教學(xué)
D.減掉影響學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
E.讓學(xué)生“隨心所欲”地進行學(xué)習(xí)

感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：

中文字幕网国产

国产一级特黄a大片亚洲浮力影院久久久久久亚洲第一二三区日韩国产国产精品第不卡国产视频第一页

教育行政組織和中小學(xué)校既是教育管理的主體，同時也是教育管理的客體。

你可能感興趣的試題

教師不僅是教育教學(xué)活動的組織者和設(shè)計者，還是學(xué)生集體的管理者。

教育行政組織和中小學(xué)校既是教育管理的主體，同時也是教育管理的客體。

教師不僅是教育教學(xué)活動的組織者和設(shè)計者，還是學(xué)生集體的管理者。