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話到嘴邊想說卻忘了要說什么,這屬于()。
A.語言障礙
B.編碼錯(cuò)誤
C.存儲(chǔ)失敗
D.提取失敗
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單項(xiàng)選擇題
某學(xué)校舉行講課比賽,青年教師小張認(rèn)真研讀教材,依據(jù)新的教育思想與教學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)課件,為參加比賽做好準(zhǔn)備。在講課時(shí),評(píng)委提問小張對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)前沿研究趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)平時(shí)的積累,小張迅速做出恰當(dāng)、合理的回答,贏得評(píng)委贊賞。這主要反映了教師工作的()。
A.示范性與榜樣性
B.復(fù)雜性與創(chuàng)造性
C.全面性與細(xì)致性
D.主體性與長期性
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單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)課程應(yīng)該圍繞當(dāng)代重大的社會(huì)問題來組織,幫助學(xué)生在社會(huì)方面發(fā)展,這種課程理論是()。
A.經(jīng)驗(yàn)主義課程論
B.學(xué)科中心主義課程論
C.社會(huì)改造主義課程論
D.存在主義課程論
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