某幼兒園教師在教一套新操中的某一節(jié)操時(shí),在示范講解的基礎(chǔ)上讓幼兒進(jìn)行模仿練習(xí)。為保證動(dòng)作質(zhì)量,該教師在幼兒模仿練習(xí)的初始階段,就十分注重動(dòng)作的細(xì)節(jié),并嚴(yán)格要求每一位幼兒的動(dòng)作都做到準(zhǔn)確、到位、整齊劃一。
請(qǐng)根據(jù)體育活動(dòng)應(yīng)遵循的原則,分析該教師教法中的不當(dāng)之處。
(1)完整語(yǔ)言教育觀;
(2)整合教育的觀念;
(3)活動(dòng)教育觀。