閱讀下面的教學(xué)片段，回答后面的問題。
教師在講《永遇樂·京口北固亭懷古》時，在上課過程中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)無精打采，昏昏欲睡，即使個別學(xué)生在聽講，也顯得心不在焉。但是當(dāng)他隨機(jī)提問的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生幾乎都能理解他講的內(nèi)容。鑒于這種情況，李老師說：“同學(xué)們，我們之前也學(xué)過很多辛棄疾的詞，有些同學(xué)從課外也看過很多，今天我們就自己所知道的辛棄疾的詞進(jìn)行一次你最喜歡的辛棄疾的詞’討論，好不好？”聽完李老師的話，學(xué)生頓時打起了精神。在這一教學(xué)過程中李老師充分體現(xiàn)了教學(xué)方法設(shè)計的什么原則（）。