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豫時孫摩
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這是《學記》總結出的四條重要教學原則。“豫”是預防性原則,要求事先估計到可能會產生的不良傾向,采...
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三綱領八條目
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這是南宋朱熹歸納出來的《大學》中所提出的關于大學教育的綱領和目標。所謂“三綱領”即明明德、親民、...
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虛壹而靜
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是荀子提出主張培養(yǎng)的學習態(tài)度,強調學習要專心有恒。虛,即虛心,就是不要先入為主;壹,即專心,不要一心二用,也不以已有的知...
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