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以()為代表的學者,把觀察引進教學過程,形成了以其認識論為指導的“觀察--記憶--理解--練習”占主導地位的教學模式。
答案:
夸美紐斯
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填空題
“指導學生如何學?”這句話表明數(shù)學教學設計應以()為中心。
答案:
學生
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填空題
教師在教學模式的問題上,一般要經歷()、()、()三個基本的階段。
答案:
模仿;整合;超越
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