A.教師示范語言一定要規(guī)范 B.教師要研究幼兒的操作方式與成人的差異性 C.折紙的操作方式成人和幼兒是一樣的 D.一定要關(guān)注幼兒以前掌握的折紙方法
A.折紙以立體造型為主 B.剪紙與環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合 C.不再進行撕紙活動 D.逐漸學會看折紙步驟圖
A.引導幼兒使用剪刀剪直線或曲線 B.要求按規(guī)定圖形剪出團花 C.撕基本幾何形粘貼出造型 D.提供豐富的紙張