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亞里士多德的和諧教育理論認(rèn)為,教育應(yīng)該遵循()的順序進(jìn)行。
A.德育、智育、體育
B.體育、德育、智育
C.智育、德育、體育
D.體育、智育、德育
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赫爾巴特認(rèn)為,教育過程應(yīng)通過()三個階段完成。
A.管理
B.教學(xué)
C.訓(xùn)練
D.德育
E.社會實踐
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