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行為主義心理學(xué)家皮亞杰將知識(shí)界定為主體與環(huán)境或思維與客體相互交換而導(dǎo)致的知覺建構(gòu),知識(shí)不是客體的副本,也不是由主體決定的先驗(yàn)意識(shí)。
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“觸景生情”體現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)記憶中形象編碼的特點(diǎn)。
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直接性動(dòng)機(jī)作用的效果比較明顯,但穩(wěn)定性較差,易受到環(huán)境中偶然因素的影響。
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