A.教師在職進(jìn)修的內(nèi)容日益全面化 B.教師在職進(jìn)修的內(nèi)容逐步豐富、完善 C.教師在職進(jìn)修的內(nèi)容日益單一化 D.教師在職進(jìn)修的內(nèi)容日益科學(xué)化
A.在勞動(dòng)教育中增加科學(xué)技術(shù)的含量 B.各國都強(qiáng)調(diào)把技術(shù)和職業(yè)教育看成終身教育的重要組成部分 C.在職業(yè)技術(shù)教育課程方面,強(qiáng)調(diào)以能力為本位進(jìn)行設(shè)計(jì) D.在職業(yè)指導(dǎo)方面,國外普遍重視中學(xué)的職業(yè)指導(dǎo),許多國家出臺(tái)了專門的職業(yè)指導(dǎo)的政策、法規(guī)
A.日本 B.德國 C.美國 D.法國