A.確定評價主體 B.確定評價對象 C.制定評價過程 D.制定課程評價標準和方式
A.學生直接申請研究項目 B.參與導(dǎo)師的研究項目 C.將知識應(yīng)用于社會實踐的項目 D.教育教學實習
A.多學科交叉課程 B.文化素養(yǎng)課程 C.科研項目課程 D.專業(yè)課程