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校本課程強調的是課程開發(fā)與管理的主體,它不限制課程開發(fā)的內容。
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素材性資源,決定著課程的實施范圍和水平。
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利用語文課程資源的依據(jù):凡是有利于學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀發(fā)展的語文課程資源,都應該積極利用。
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