問答題

【論述題】論述皮亞杰的兒童發(fā)展階段理論,并聯(lián)系實際,說明其對教育的影響。

答案: 皮亞杰將兒童思維的發(fā)展劃分為四個大的年齡階段。這四個階段分別是:
一、感知運動階段(從出生到兩歲左右)。這一階...
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【論述題】斯金納對學前兒童教育的建議有哪些?根據(jù)自身經(jīng)驗,闡述其影響。

答案: (1)通過積極強化塑造兒童行為。認為強化作用是塑造兒童行為的基礎,只要是正確使用強化技術就能控制行為的反應,就能塑造出教...
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【簡答題】簡述二戰(zhàn)后日本流行的幾種保育理論思潮。

答案: 1、兒童中心保育論,以幼兒的快樂作為檢查學前教育工作優(yōu)劣的一個重要標準,讓幼兒自由游戲、尊重幼兒自由和自發(fā)活動;
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