A.成文的教育目的和公眾的教育期望 B.教育教學(xué)制度 C.客觀的辦學(xué)條件與教學(xué)設(shè)備 D.師生個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)與個(gè)性限制 E.教師的職業(yè)特點(diǎn)與文化烙印 F.教師角色的道德規(guī)范
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.羅杰斯
A.荀子 B.孔子 C.老子 D.韓非子