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A.學生評價是教學評價的一個重要方面，是給學生排序，證明學生的學習成效，同時也為教師改進教學提供依據(jù)
B.教學評價作為教育研究與實踐中的一種工具，用于查明在達到一整套教育目標時，可供選擇的程序是否有效
C.教學評價是一個非常復雜的系統(tǒng)過程，是提高教學效果的重要手段
D.評價作為一種反饋—矯正系統(tǒng)，用于在教學過程中的每一步驟上，是完善教學系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)

A.寫作是一個過程
B.寫作是一種產(chǎn)品
C.寫作包括計劃、自由寫作、組織、修改等步驟
D.寫作教學最好將范文從初稿到終稿的寫作過程都呈現(xiàn)給學生