單項(xiàng)選擇題

當(dāng)教師著裝得體，干練整潔時(shí)，學(xué)生會(huì)覺得老師更加值得信任和尊敬，這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)

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單項(xiàng)選擇題

（）是將純粹的教育科研實(shí)驗(yàn)與準(zhǔn)教育科研實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來，將教育科研的人文學(xué)科的特點(diǎn)與自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)結(jié)合起來，用教育科學(xué)的理論、方法、技術(shù)去審視、指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，但依托的是自身的教育教學(xué)實(shí)踐。

A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法

單項(xiàng)選擇題

“五個(gè)手指頭伸出來都不一樣長(zhǎng)。”這句話表明，在孩子的成長(zhǎng)過程中存在（）。

A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性

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