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兒童處于生長發(fā)育期,同化作用大于異化作用。
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判斷題
對(duì)于班上幼兒上午發(fā)生的一些狀況,教師可以利用中午進(jìn)餐時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
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對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,主要是使幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)怎樣注意安全,保護(hù)自己,避免受傷害。
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