A.不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理 B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化 C.在學生之間進行橫向的比較與學習 D.對學生一視同仁,一樣要求
A.深化教育體制改革 B.加大新一輪基礎教育課程改革的力度 C.加速開展素質教育,廢止考試制度 D.積極推進高考制度的改革
A.把握課改精神,實踐“新課程” B.德育為先,五育并舉 C.校外教育 D.課程教學以外的各種學校管理、教育活動