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在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
A.診斷性評價
B.過程性評價
C.總結性評價
D.常換參考評價
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單項選擇題
在教學過程中,通過對學生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋,不強調成績的評定,這種教學評價方式是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.絕對性評價
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()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學習與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲為基礎的評價
B.真實性評價
C.檔案評價法
D.多彩光譜法
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