單項選擇題

“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現真理”，這句話體現了教學的（）

A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則

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單項選擇題

將一個具體單位或一個學生作為研究對象，對它的若干現象、特征和過程作全面深入，甚至長時問的調查研究，以把握它的本質或變化規(guī)律的研究方法是（）

A.調查法
B.實驗法
C.訪談法
D.個案法

單項選擇題

教師根據教學任務要求．指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動．以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是（）

A.實習法
B.指導法
C.實驗法
D.濱示法

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