多項選擇題

19世紀末，美國實用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生“在做中學(xué)”的認識發(fā)展過程提出了（）等教學(xué)過程的幾個階段。

A.困難
B.問題
C.假設(shè)
D.驗證
E.結(jié)論

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