A.修養(yǎng)和處世方法 B.身份和地位 C.交往方式與方法 D.需要滿足的程度
A.教學的物理環(huán)境B.教學的心理環(huán)境C.教學的社會環(huán)境D.教學的文化環(huán)境
A.班級規(guī)模的控制 B.課堂常規(guī)的建立 C.課堂紀律 D.學生座位的分配