單項選擇題

教師設計學生急于解決而運用已有知識和方法一時又無法解決的問題，由此激發(fā)學生的求知懸念而導入新課。這種導導入方式稱之為（）。

A.直接導入
B.練習導入
C.事例導入
D.懸念導入

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