A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.價(jià)值澄清模式
D.社會(huì)模仿模式
在教學(xué)《誰(shuí)是最可愛的人》時(shí),老師問(wèn)“誰(shuí)是最可愛的人呢?”一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)“老師,我是不是最可愛的人???”老師說(shuō)你熱愛勞動(dòng),樂于助人,你是可愛的人,如果你能按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,上課積極發(fā)言,那么你也是最可愛的人。”
該教師運(yùn)用了哪些德育原則?