A.工作對象的幼稚性 B.工作任務的全面性 C.工作過程的創(chuàng)造性 D.工作效果的可預見性
A.尊重學生人格,保護學生安全,平等公正對待全體學生 B.減輕學生學習負擔,關心學生健康,促進學生全面發(fā)展 C.對學生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開展因材施教 D.讓差生退學或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢
A.表率性 B.律己性 C.真實性 D.平凡性和精神的高尚性