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總結(jié)性評價
答案:
是一種結(jié)果評價,旨在對課程實施以后所獲得的效果進行評價,以驗證課程的成功程度和推廣價值。
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張雪門
答案:
依據(jù)杜威的“教育即生活”的理論和陶行知的“知行合一”思想,創(chuàng)編了行為課程。行為課程密切聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗,課程內(nèi)容直接來源...
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行為目標
答案:
是以兒童具體的、可被觀察的行為表述的課程目標,它指向的是實施課程以后在兒童身上所發(fā)生的行為變化。行為目標具有客觀性和可操...
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