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某幼兒在與同伴發(fā)生沖突后總喜歡講臟話,這種行為屬于()。
答案:
需要指導(dǎo)幫助的行為問題
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問答題
【案例分析題】娃娃家游戲中,三個5歲多的女孩為誰做“家”中的媽媽爭執(zhí)不休。忽然,A女孩找到了理由:“今天老師表揚我是能干的人,只有能干的人才能做媽媽?!盉女孩馬上頓悟:“今天老師也表揚了我,我也很能干,我也可以做媽媽?!盋女孩只好認(rèn)輸:“好吧,我做小孩,你們倆猜拳,誰贏了誰就做媽媽?!苯Y(jié)果B贏了,A很不服氣,說:“我當(dāng)外婆,反正外婆是媽媽的媽媽?!比齻€女孩在這個過程中學(xué)到了哪些態(tài)度與能力?你認(rèn)為角色扮演在學(xué)前兒童社會教育方面有哪些作用?運用角色扮演這一方法要注意的問題有哪些?
答案:
學(xué)到了溝通與協(xié)商處理問題的能力。
角色扮演有助于學(xué)前兒童感知社會角色及其規(guī)則、角色之間的關(guān)系,豐富學(xué)前兒童的社...
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問答題
【簡答題】簡述幼兒不加節(jié)制與選擇地看電視對其社會性發(fā)展的負(fù)面影響。
答案:
這種負(fù)面影響主要體現(xiàn)在:(1)電視有可能使兒童在認(rèn)識上與現(xiàn)實產(chǎn)生距離。電視雖然是來自于現(xiàn)實,但是以一種藝術(shù)化的方式表現(xiàn)出...
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