判斷題

強(qiáng)化法既能形成道德他律，也能幫助幼兒形成道德自律。

答案：錯(cuò)誤

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我國的教育目的與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)制定的內(nèi)在依據(jù)。

答案：錯(cuò)誤

我國學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，在兒童的親社會(huì)行為中，分享行為最為常見。

答案：錯(cuò)誤

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