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教師將以往教學監(jiān)控的過程和方式恰當地運用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學監(jiān)控能力()
A.由他控發(fā)展到自控
B.從不自覺經自覺達到自動化
C.敏感性逐漸增強
D.遷移性逐漸提高
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一般而言,把學習成敗歸因于何種因素對學習動機的激勵作用最大?()
A.努力程度
B.能力高低
C.任務難度
D.運氣好壞
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馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是()需要。
A.歸屬
B.自我實現
C.尊重
D.生理
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