A.實現(xiàn)德育目標的序列化過程 B.實現(xiàn)由德育目的向德育目標的轉(zhuǎn)化 C.實現(xiàn)目標分類的過程 D.實現(xiàn)德育目標的分解操作化過程
A.精神分析理論B.社會學習理論C.新性善論D.馬斯洛的需求理論
A.他律—自律—自由—無律 B.無律—他律—自律—自由 C.無律—自律—他律—自由 D.自由—自律—他律—無律